A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por Práticas de pesquisa

Parâmetros da busca

Foto: Gustavo Rezende/Pixabay

Ensino e pesquisa em saúde mental na atenção básica: Portfólio de Práticas Inspiradoras em Atenção Psicossocial

Soalheiro, N;
Rabello , E T;
Caetano, K;
Lima, R T d;
et al.

Técnicos em laboratório de pesquisa em saúde e o trabalho na contemporaneidade: prolegômenos sobre um trabalho(ador) sob a neblina

Teixeira, M d O;
Murito, M. C.

Educação, pesquisa participante e saúde: as ideias de Carlos Rodrigues Brandão

Silva, A A d;
Souza, K. R. d.

Práticas integrativas e complementares de desafios para a educação

Azevedo, E d;
Pelicioni, M. C. F.

Trabalho em equipe e reuniões multiprofissionais de saúde: uma construção à espera pelos sujeitos da mudança

Cardoso, C G;
Hennington, É. A.

Sobre o trabalho técnico em laboratórios de P&D em saúde: apontamentos para a educação profissional

Teixeira, M. d. O.
geralt/Pixabay

Comunidade de Práticas da Atenção Básica à Saúde: memória do horizonte de uma gestão coletiva da saúde

Guizardi, F L;
Machado, F R d S;
Lemos, A. S. P.

Políticas curriculares na formação médica: aproximações e distanciamentos entre Brasil e Portugal

Junior, A d S M;
Bzrezinski, I.
Acervo EPSJV

Agentes comunitárias de saúde com ensino superior: normas, saberes e currículo

Méllo, L;
Santos, R C d;
Albuquerque, P. C. d.

Individualização dos cuidados em saúde e apassivação do usuário no âmbito da educação em saúde na Estratégia Saúde da Família

Oliveira Júnior, G É d;
Diehl, M B;
Mattos, G;
Silveira, J. L. G. C. d.

Análise crítica de saberes e práticas sobre alimentação de profissionais de saúde e de educação

Souza, T S N d;
Fonseca, A. B. C. d.

A experiência da pesquisa EnsinaSUS

Koifman, L;
Henriques, R. L. M.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

A Educação Permanente em Saúde como estratégia pedagógica de transformação das práticas: possibilidades e limites

Lima, J V C d;
Turini, B;
Carvalho, B G;
Nunes, E d F P A;
et al.

O trabalho na estratégia saúde da família e a persistência das práticas curativistas

Brito, G E G d;
Mendes, A d C G;
Santos Neto, P. M. d.

Relações entre concepções e práticas de educação em saúde na visão de uma equipe de saúde da família

Pinafo, E;
Nunes, E d F P d A;
González, A D;
Garanhani, M. L.

A importância do PET-Saúde para a formação acadêmica do enfermeiro

Morais, F R R;
Jales, G M L;
Silva, M J C d;
Fernandes, S. F.

Interdisciplinaridade e interprofissionalidade na estratégia saúde da família

Farias, D N d;
Ribeiro, K S Q S;
Anjos, U U d;
Brito, G. E. G. d.

Concepções e práticas de profissionais de nível superior em educação em saúde na estratégia saúde da família

Pereira, A K A d M;
Rodrigues, M P;
Silva, G S N d;
Vieira-Meyer, A P G F;
et al.

Práticas sociais de estudantes de medicina na universidade pública: celebrações, eventos e cidadania

Rocha, G W d F;
Siqueira, V. H. F. d.

Apoio matricial: uma experiência da residência multiprofissional em saúde

Nordi, A B d A;
Aciole, G. G.

Apoio institucional: a percepção dos apoiadores em uma maternidade pública de Alagoas

Cassella, N A;
Machado, F. R. d. S.

A dimensão ético-política da humanização e a formação de apoiadores institucionais

Matias, M C S;
Verdi, M I M;
Finkler, M.
Foto: Hayda Alves

Saúde da Família, territórios quilombolas e a defesa da vida

Alves, H J;
Soares, M R P;
Costa, R R d S;
Santos, L. d. A.

A produção do conhecimento em saúde mental e o processo de trabalho no centro de atenção psicossocial

Abrahão, A L;
Azevedo, F F M;
Gomes, M. P. C.
Retornos (aquarela), de Beth Palatnik

Incorporações e usos do conceito de recovery no contexto da Reforma Psiquiátrica Brasileira: uma revisão da literatura

Brandão, A D d L;
Figueiredo, A P;
Delgado, P. G. G.

Articulação ensino-serviço e vigilância da saúde: a percepção de trabalhadores de saúde de um distrito escola

Pereira, J G;
Fracolli, L. A.

Afirmando um éthos de pesquisador em saúde: processos participativos de restituição de resultados de pesquisas

Ferreira, J P;
Silva, C O d;
Barros, M E B d;
Rotenberg, L.

O profissional de educação física e a promoção da saúde em Núcleos de Apoio à Saúde da Família

Saporetti, G M;
Miranda, P S C;
Belisário, S. A.

Características do apoio institucional ofertado às equipes de atenção básica no Brasil

Melo, L M d F;
Martiniano, C S;
Coelho, A A;
Souza, M B d;
et al.

Educação permanente em saúde: práticas desenvolvidas nos municípios do estado de Goiás

Barcellos, R M d S;
Melo, L M;
Caneiro, L A;
Souza, A C;
et al.

Saberes e práticas fitoterápicas de médicos na estratégia saúde da família

Varela, D S S;
Azevedo, D. M. d.

Ensino da graduação em cenários da atenção primária: espaço para aprendizagem interprofissional

Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.

Entrevista: Christian Ingo Lenz Dunker

Couto, H. C.

Processos de aprendizagem de adultos na educação profissional em saúde

Lopes, M C R;
Morel, C. M.

Processo de implantação da política nacional de humanização em hospital público

Pereira, A B;
Neto, J. L. F.

Contribuições do movimento de mulheres camponesas para a formação em saúde

Pulga, V. L.

O sentido de comunidade em uma equipe multiprofissional hospitalar: hierarquia, individualismo, conflito

Wanderbroocke , A C N d S;
Baasch , C;
Antunes , M C;
Menezes , M.

Equipes de atenção primária: dificuldades no cuidado de pessoas com doenças crônicas não transmissíveis

Silocchi, C;
Junges, J. R.

Vínculos subjetivos do agente comunitário de saúde no território da Estratégia Saúde da Família

Pinto, A G A;
Palácio, M A V;
Lôbo, A C;
Jorge, M. S. B.

Um currículo na integração ensino-serviço do programa mais médicos e possíveis efeitos culturais

Silva, M P;
Paraíso, M. A.

Educação do campo: notas para uma análise de percurso

Caldart, R. S.

Políticas de formação em educação física e saúde coletiva

Fraga, A B;
Carvalho, Y M d;
Gomes, I. M.

Educação continuada ou permanente em saúde? : Análise da produção pan-americana da saúde

Cavalcanti, F d O L;
Guizardi, F. L.

Práticas de biossegurança no ensino técnico de enfermagem

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.

Sentido do cuidado em saúde mental: sobre a rede de atenção psicossocial do sistema único de saúde (SUS)

Fidelis, A. C.
Freepik

Trajetória das políticas de educação alimentar e nutricional no Brasil

Kono, C M;
Luz, M. R. M. P. d.

Educação permanente nos serviços de saúde: um estudo sobre as experiências realizadas no Brasil

Stroschein, K A;
Zocche, D. A. A.

Economia popular e educação: percursos de uma cooperativa de reciclagem de lixo no Rio de Janeiro

Santos, A M M;
Deluiz, N.

Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde

Brêtas, J R d S;
Pereira, S. R.

A institucionalização do trabalho do agente comunitário de saúde

Queirós, A A L d;
Lima, L. P.
Crédito: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

Modos de vida e organização do trabalho de agentes comunitários de saúde de unidades fluviais na Amazônia

Baldoino, M;
Herkrath, F;
Horta, B;
Garnelo, L.

Projovem Urbano: a precarização mascarada sob o signo da formação inicial para o trabalho simples

Gaspar, L.

Perspectivas para o ensino na saúde: do 'apagão educacional' à política de educação permanente

Nideck, R d L P;
Queiroz, P. P. d.

Cuidado a pessoas com tuberculose privadas de liberdade e a educação permanente em saúde

Fabrini , V C N;
Carvalho , B G;
Mendonça , F d F;
Guariente, M. H. D.

Estereótipos de gênero na assistência ao homem com câncer: desafios para a integralidade

Martins, A M;
Modena, C. M.

Características do cuidado em saúde mental em um CAPS na perspectiva dos profissionais

Mielke, F B;
Kantorski, L P;
Olschowsky, A;
Jardim, V. M. d. R.

Deliberação coletiva: uma contribuição contemporânea da bioética brasileira para as práticas do SUS

Gomes, D;
Aparisi, J. C. S.

Promoção da saúde de crianças e adolescentes em uma Organização da Sociedade Civil: refletindo sobre os valores e a formação profissional

Selau, B L;
Kovaleski, D F;
Paim, M. B.

Promoção da saúde: a concepção dos profissionais de uma unidade de saúde da família

Rodrigues, C C;
Ribeiro, K. S. Q. S.

As atribuições do técnico de saúde bucal: sistematização de práticas

Sá, E M d O;
Melo, M B d;
Cavalcanti, C A T;
Oliveira, L A d;
et al.

Dificuldades, desafios e superações sobre educação em saúde na visão de enfermeiros de saúde da família

Moutinho, C B;
Almeida, E R;
Leite, M T d S;
Vieira, M. A.

A educação popular na práxis da formação para o SUS

Santorum, J A;
Cestari, M. E.

A atenção primária à saúde nos cursos de graduação em fisioterapia no município do Rio de Janeiro

Rangel Neto, N C;
Aguiar, A. C. d.

Recursos humanos em hospitais estaduais gerenciados por organizações sociais de saúde: a lógica do privado

Fernandes, L E M;
Soares, G B;
Turino, F;
Bussinguer, E C d A;
et al.

As injunções aos docentes na universidade pública: de intelectuais a trabalhadores polivalentes

Costa, Á. d. C.

Concepção de biossegurança de docentes do ensino técnico de enfermagem em um estado do sul do Brasil

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Flôr, R. d. C.

Cuidado na atenção domiciliar: efeitos de uma intervenção educacional em saúde

Guerra, S;
Albuquerque, A C d;
Felisberto, E;
Marques, P.

Trabalho docente e saúde das professoras de educação infantil de Pelotas, Rio Grande do Sul

Vieira, J S;
Gonçalves, V B;
Martins, M. d. F. D.

Saúde mental e atenção básica: território, violência e o desafio das abordagens psicossociais

Prata, N I S d S;
Groisman, D;
Martins, D A;
Rabello, E T;
et al.

Experiências de humanização por estudantes de medicina

Garcia, M A A;
Ferreira, F P;
Ferronato, F. A.

Discutindo o conceito de inovação curricular na formação dos profissionais de saúde: o longo caminho para as transformações no ensino médico

Ribeiro, V. M. B.

Processo educativo do núcleo ampliado de saúde da família na atenção à hipertensão e diabetes

Bezerra, H M d C;
Gomes, M F;
Oliveira, S R d A;
Cesse, E. Â. P.

Mediação entre a escola e o novo mundo do trabalho na formação de técnicos de nível médio

Souza, J. d. S.

Trabalho infanto-juvenil e formação humana: Child labor and human development

Fonseca, L. S.